viernes, 16 de mayo de 2014

"Pintura y Violín" en el III Encuentro de Artistas de Azuqueca


El sábado 17 a las 13:00 horas, en el parque de la Constitución de Azuqueca, el EACEC participa en el III Encuentro de Artistas de la localidad con una performance titulada "Pintura y Violín" de Ainhoa Andrés y Konstantin Chakarov. 
Ainhoa es pintora, y Konstantin es violinista. Ambos fusionarán sus disciplinas y ante los asistentes,Ainhoa pintará sobre sí misma al compás de la música del violín de Kossio, que, a su vez, tocará al compás de los movimientos de Ainhoa.


Esta actividad se desarrolla dentro del III Encuentro de Artistas de Azuqueca, que coincide a su vez con las fiestas de san Isidro en la localidad. El EACEC colabora en este evento junto con otras asociaciones y colectivos como Proyecto 3, Nosotr@s y LanaConnection. 

lunes, 12 de mayo de 2014

Charla-presentación del Programa de Atención a Jóvenes LGTB








El pasado día 30 de abril tuvo lugar en la sala de conferencias de la Casa de la Cultura de Azuqueca la charla-presentación del Programa de Atención a Jóvenes LGTB, iniciativa del EACEC.
Los ponentes de la charla fueron Alberto M. Centenera como responsable del EACEC, Nicolás E. Serrano, como psicólogo y coordinador del programa y Joaquín Álvarez, profesor del IES Duque de Rivas, de Rivas-Vaciamadrid, y responsable de la tutoría GLBT de dicho centro. 
Alberto habló en primer lugar de la asociación EACEC y de cómo y por qué se decidió poner en marcha esta iniciativa; Nicolás E. Serrano habló de la adolescencia y el desarrollo de la sexualidad; y Joaquín Álvarez nos explicó su experiencia en la tutoría GLBT de Rivas y las actividades que desarrollan. 
Los asistentes fueron pocos pero muy participativos. Para responder al por qué ahora se pone en marcha este programa, se dijo que el aumento de actitudes discriminatorias entre la juventud en nuestro país es preocupante, y se citaron algunos estudios y datos ya recogidos en este blog. Para responder al por qué en Azuqueca, se remarcó que no hay en Azuqueca ni en nuestro entorno (Guadalajara ciudad, Guadalajara provincia, etc.), un colectivo lgtb organizado, que defienda los intereses y derechos de las personas homosexuales, o siquiera que contribuya a dar visibilidad. No hay espacios de reunión o de normalización. Más grave aún es esta invisibilidad en los jóvenes, porque una persona a partir de 17 o 18 años, tiene Madrid a un paso, pero ¿qué pasa con aquellos jóvenes que tienen entre 12 y 17 años? ¿A quién acuden si sienten discriminación en su entorno, si sufren rechazo, si sufren acoso por su condición sexual diferente? Es a este grupo de edad al que quiere dirigirse particularmente este Programa de Atención a Jóvenes LGTB, y es ahí donde creemos que nuestro trabajo puede ser necesario y útil. 
Nicolás Serrano nos dio su punto de vista profesional como psicólogo. Nos habló del periodo de la adolescencia, cómo en personas que no pueden vivir su sexualidad en plenitud ese periodo se altera y se alarga, a veces de manera perjudicial, y nos habló del desarrollo de la sexualidad, tema tabú en muchos aspectos.
Nicolás es licenciado en psicología clínica y experto en casos de bullying en niños y adolescentes.
Por último, Joaquín Álvarez nos habló de su experiencia personal y profesional como activista. Nos habló de su trabajo en la tutoría GLBT del IES Duque de Rivas y de las actividades que desarrollan para fomentar y favorecer la normalización y la no discriminación. Intercaló además fragmentos de mails recibidos al correo de la tutoría. Mails de jóvenes que hablaban de lo mal que se sentían por tener una orientación sexual diferente a la heterosexual de sus compañeros, que hablaban de soledad y tristeza pero a la vez de agradecimiento por la ayuda ofrecida por gente como Joaquín a muchos jóvenes como ellos.
Os dejamos el link al blog de la Tutoría GLBT de Rivas 
Y un link donde podéis ver sus actividades de este curso 
Realmente fue una charla inspiradora y salimos encantados de haber estado. Nos hubiera gustado atraer a más gente, que de verdad habrían salido con la misma sensación que nosotros, pero asumimos la dificultad de implicación que conllevan estos temas y seguiremos trabajando porque haya gente que, como dijo Joaquín: "Seguro que con su silencio, o con una mirada por la calle, también agradecen todo esto".


domingo, 4 de mayo de 2014

Poemas del 26 de abril

El pasado sábado 26 de abril estuvimos en el Centro de Ocio Río Henares de Azuqueca, participando en la actividad "Juegos Literarios", dentro del programa "Lecturarte" de la biblioteca Almudena Grandes de la localidad. 
Desde las 12 hasta las 14:00h, diversos colectivos y asociaciones realizaron actividades relacionadas con la lectura. Nosotros propusimos a los asistentes crear sus propios poemas, a modo de cadáver exquisito. 
En 50 tarjetas escribimos versos sueltos de diferentes autores. Solo había que unirlos hasta un máximo de 10 tarjetas para formar poemas nuevos. 
El cadáver exquisito es un juego propio de los surrealistas, que consiste en crear un obra uniendo partes inconexas realizadas por varias personas. El resultado puede ser de lo más curioso e interesante.
Los versos sueltos eran de los siguientes autores: Luis Cernuda, Pablo Neruda, Mario Benedetti, Gabriela Mistral, Rubén Darío, Federico García Lorca, Octavio Paz, Alfonsina Storni, José Martí, Wislawa Szymborska, Paul Eluard, Vicente Aleixandre, Jose Ángel Valente, Jorge Luis Borges, Jaime Sabines, Julia de Burgos y Miguel de Unamuno.
Os adjuntamos el blog de Lecturarte 
Y a continuación las imágenes de la actividad y los poemas resultantes. Si estuvisteis y tenéis buena memoria podréis encontrar vuestro poema. 







































miércoles, 30 de abril de 2014

Charla-Presentación del Programa de Atención a Jóvenes LGTB


Estudios sobre adolescencia y homosexualidad


En los últimos meses se han presentado varios estudios sobre adolescencia y diversidad sexual que queríamos resumir aquí porque consideramos que tienen una fuerte relación con el trabajo que estamos haciendo desde el EACEC en estos momentos. 
Estos estudios y sus resultados aportan datos interesantes que pueden servirnos de argumentos a la hora de justificar la importancia y la necesidad de trabajar en favor de la convivencia y la normalización, especialmente en edades tempranas. 
En uno de estos dos estudios, realizado por COGAM en la comunidad de Madrid, con el título "Homofobia en las aulas: ¿Educamos en la diversidad?", se nos dice que el 90% de los estudiantes de secundaria de esta comunidad percibe y asume discriminación en sus centros educativos en lo referente a la orientación sexual. 
El 42% de los encuestados opina que el profesorado muestra una preocupante pasividad ante casos de homofobia en las aulas, una percepción que aumenta al 53% entre los alumnos no heterosexuales.
Ekaitz López, coordinador de la investigación decía: "No podemos abandonar a los menores LGB a su suerte, pues la homofobia que perciben como modelo en su hogar convierte en víctimas a los alumnos LGB (o a los que lo parecen). Es necesario contrarrestar esa influencia responsabilizando a toda la comunidad educativa sobre la necesidad de incorporar la educación en la diversidad sexual y de género a través de programas y unidades específicas complementados con acciones transversales, como el uso de un lenguaje inclusivo o el recurso a referentes LGTB en el aula”.

El enlace a la noticia con links de descarga del estudio completo aquí:

http://www.dosmanzanas.com/2014/03/el-90-de-los-estudiantes-de-secundaria-de-madrid-percibe-homofobia-y-bifobia-en-las-aulas.html

Otro estudio elaborado en este caso por el Departamento de Antropología Social de la UCM, en colaboración con FELGTB y Google, y titulado "Diversidad y convivencia en los centros educativos", arroja también datos preocupantes. 
Según este estudio, quienes sufren acoso no toman ninguna medida en el 33,9 % de los casos, y el 28 % intenta hacer como si no se diera cuenta. Sin embargo, un 15,53 % intenta cambiar su conducta o preferencias, e incluso cambiar de colegio (13,44 %) o de clase (10,53 %). El 5 % de las víctimas de acoso escolar ha intentado quitarse la vida, cifra que aumenta hasta el 13 % en el caso de quienes afirman no ser heterosexuales (tres veces más que el resto de víctimas).
En cuanto al profesorado, uno de cada tres no sabe cómo actuar, y el 60,4% afirma no haber recibido ningún tipo de formación sobre diversidad sexual.

El enlace a la noticia con links de descarga del estudio completo aquí:


sábado, 19 de abril de 2014

Recogida de libros 23 y 26 de abril


Aprovechamos que llega el 23 de abril, día del libro, para hacer una recogida de libros. Si tenéis libros que no queráis ya o no necesitéis, nos vienen bien.
Estaremos en el local 6 de El Foro el miércoles 23 de 20:00 a 21:00h. El local 6 es uno de los locales exteriores, bajo los soportales de los laterales del edificio. Si no lo encontráis podéis preguntar en la secretaría de El Foro.
Si no os viene bien, el sábado 26 de 12:00 a 14:00h participamos en la actividad "Juegos literarios" del programa Lecturarte, en el Centro de Ocio Río Henares. Buscad el stand del EACEC. 
Los libros recogidos serán donados a la biblioteca de Alhóndiga, un municipio de Guadalajara de unos 200 habitantes, que tiene una biblioteca que han ido haciendo gracias a las aportaciones de la gente. 
En Azuqueca tenemos una biblioteca que funciona estupendamente, y la de Guadalajara ha sido y es también un ejemplo, pero en multitud de localidades y pueblos, quien quiere tener acceso a una biblioteca tiene que desplazarse. Por eso es tan importante la labor de las bibliotecas rurales y de los que las promueven y mantienen. Así, en el día del libro, desde el EACEC queremos hacer un reconocimiento a esas bibliotecas rurales, a la gente que trabaja en ellas y a la labor que desempeñan.
La biblioteca de Alhóndiga solo tiene unos 5 años de vida, y seguro que con las aportaciones de todos seguirá haciendo posible que la lectura llegue a este pequeño pueblo de La Alcarria.


miércoles, 19 de marzo de 2014

2014


El 2014 está pasando tan rápido que sin darnos cuenta ya nos hemos plantado en el mes de marzo. Aún así queríamos mostraros la imagen que utilizamos este año para felicitar el año en las redes sociales, y contaros que la foto utilizada es de la iluminación de Segovia.
El motivo de que eligiéramos esta imagen, es que Adrián Cugar, el diseñador de nuestro logo, ha sido el encargado de diseñar la iluminación de esta ciudad castellanoleonesa. Cugar, natural de Segovia, se inspiró en el esgrafiado típico de muchas fachadas segovianas para crear sus "ilumigrafías". Basándose en estas formas o grafías tradicionales, ideó las composiciones que han dado luz a la navidad de esta ciudad. 
En su web podéis encontrar más fotos e información sobre su trabajo.